Las y los educadores sostienen la utopía educativa. Pero quienes se atreven a seguirse formando, construyen la capacidad para imaginarla, darle forma y asegurarse de que se convierta en una realidad.
Con esta convicción iniciaron los trabajos del curso propedéutico para la Maestría en Gestión Pedagógica, Dirección y Supervisión Educativa del Centro de Investigación y Docencia (CID), este sábado 24 de agosto de 2024. Estudiantes de los distintos Centros de Atención se dieron cita para iniciar su formación de posgrado, como parte de su compromiso por la transformación educativa, y reafirmando con ello la responsabilidad con sus comunidades.
El programa de la Maestría en Gestión Pedagógica, Dirección y Supervisión Educativa es una propuesta educativa innovadora, valiente y sobre todo necesaria en el contexto de nuestro estado, en relación con los múltiples problemas que se enfrentan. Es resultado de una lectura de contexto realizada por el CID a través de la cual se concluye la necesidad de revitalizar las funciones de dirección y supervisión educativa, así como de concebir a la docencia como una experiencia de transformación, fortalecida por la investigación y la acción educativa.
En los meses subsecuentes se vivirá una experiencia formativa que aspira a consolidar comunidades educativas que se constituyan en los artífices del cambio educativo, de la mano del CID, una institución cuya vocación es llevar la formación docente a todos los rincones de nuestro gran estado, tarea que hasta el momento se ha cumplido con responsabilidad y pasión.
