Aunque varios estados plantearon que las modificaciones al calendario escolar 2025-2026 fueran regionalizadas y aplicaran principalmente en las entidades sede del Mundial FIFA 2026, finalmente prevaleció el acuerdo nacional impulsado por la Secretaría de Educación Pública para adelantar el cierre del ciclo escolar en todo el país, reveló el secretario de Educación y Deporte de Chihuahua, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila.
El funcionario explicó que durante la reunión de la Comisión Nacional de Autoridades Educativas hubo dos posturas claras: una que proponía ajustes focalizados en los estados directamente impactados por el Mundial y otra que impulsaba una modificación generalizada del calendario escolar. Finalmente, esta última fue respaldada por la mayoría de las entidades, el SNTE y la propia SEP encabezada por Mario Delgado.
“Muchos sugerían que podría haber variables”, reconoció Gutiérrez Dávila, al señalar que algunos estados consideraban más razonable que el corrimiento aplicara únicamente donde habrá fuerte movilidad turística, logística y tecnológica derivada del evento deportivo internacional. Sin embargo, el acuerdo aprobado contempla adelantar el fin de cursos del 15 de julio al 5 de junio y mantener actividades administrativas docentes hasta el 12 de junio.
Pese a ello, el titular de Educación en Chihuahua aseguró que el estado mantiene una postura de apertura y diálogo para adaptar la medida a las condiciones locales, buscando reducir afectaciones tanto para escuelas como para familias. “Tenemos que hacer el esfuerzo para que ese cuadrado quepa en el círculo”, expresó al insistir en que la prioridad será encontrar mecanismos de armonización.
Uno de los puntos centrales del ajuste será el reforzamiento académico nacional, pues aclaró que las semanas de recuperación de aprendizajes, previstas del 17 al 28 de agosto, no estarán dirigidas únicamente a alumnos rezagados, sino que serán obligatorias para todos los estudiantes de educación básica pública y privada del país.
“En este caso no serían algunos, serían que regresen todos”, puntualizó, al explicar que históricamente Chihuahua ya ha implementado esquemas de recuperación académica durante recesos escolares, aunque ahora el alcance sería generalizado para atender los efectos del recorte al calendario.
El funcionario informó que a partir del próximo lunes iniciarán mesas de trabajo con sindicatos, representantes educativos y escuelas privadas para definir cómo aterrizar el acuerdo en Chihuahua y atender temas como graduaciones, cierres administrativos, servicios para padres trabajadores y reorganización de actividades escolares.
Además, reconoció que el anuncio federal generó sorpresa e inconformidad entre distintos sectores, particularmente porque modifica de manera importante la planeación familiar y escolar. No obstante, insistió en que el reto será encontrar soluciones y no quedarse únicamente en el problema.