Más de 800 trabajadores de la educación agremiados a la Sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) participaron en el Foro Pedagógico “Elementos para la Planeación Didáctica por Proyectos”, realizado en el Centro de Convenciones de Chihuahua.
El encuentro promovió el diálogo y el acompañamiento docente para fortalecer la planeación por proyectos en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.
Durante la jornada se presentó el libro y cuaderno de trabajo del mismo nombre y se reflexionó sobre el vínculo docente-alumno y el uso ético de la inteligencia artificial en la planeación educativa, la conferencia central estuvo a cargo del Dr. José de Jesús Velázquez Navarro.
El presídium estuvo integrado por el Profr. José Rigoberto Guevara Vázquez, Representante del CEN del SNTE para la Sección 08; la Mtra. Juana Imelda Infante Arratia, Coordinadora del Colegiado Nacional de Profesionalización Docente, Desarrollo Educativo y Fomento Cultural; la Mtra. Alicia Flores Escobar, Primer Vocal del Comité Nacional Electoral; el Mtro. Jorge Antonio Alfaro Rivera, integrante del Colegiado Nacional de Profesionalización Docente; la C.P. Teresa de Jesús López Ramírez, Directora General de SEECH, en representación del Secretario de Educación y Deporte, Lic. Francisco Gutiérrez Ávila; el Profr. Eduardo Antonio Zendejas Amparán, Secretario General de la Sección 08; la Mtra. Adriana de Jesús Villa Huizar, representante del Secretario General del CEN del SNTE, Mtro. Alfonso Cepeda Salas; y el Prof. Rafael Ortega Rivera, secretario de Recreación, Cultura y Deporte.
“Nos convoca el compromiso de acompañar a las maestras y los maestros con espacios de reflexión y herramientas que fortalezcan su práctica en las aulas”, expresó Zendejas Amparán.
Por su parte, Villa Huizar señaló: “La planeación por proyectos cobra sentido cuando parte de la realidad de las comunidades y fortalece el vínculo entre docentes y estudiantes”.
Estos espacios que propicia la organización sindical abonan al desarrollo educativo en cada una de las escuelas en favor de las niñas, niños y adolescentes.