El Colectivo de la Escuela Primaria Concepción Meléndez No. 2100 difundió un posicionamiento dirigido a la Sección 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y a la Delegación D-I-14, en el que demandó un sindicalismo independiente, democrático y de lucha, así como la defensa de los derechos laborales del magisterio. Entre sus principales exigencias planteó la abrogación de las reformas Educativa y de Pensiones Civiles del Estado, una jubilación dinámica, el regreso a los contratos colectivos, mejores condiciones salariales y el reconocimiento económico de la antigüedad, además de cuestionar los mecanismos de consulta que, señalaron, no deben utilizarse para legitimar decisiones tomadas al margen de la base trabajadora.
A continuación el posicionamiento completo:
¡A LA SECCIÓN 42 DEL SNTE Y A LA DELEGACIÓN D-I-14!
¡NUESTRA EXIGENCIA ES CLARA!
Levantamos la voz para exigir un sindicato digno, democrático, combativo y comprometido con los derechos de las y los trabajadores de la educación.
Demandamos la abrogación de la Reforma Educativa impulsada por el gobierno de Claudia Sheinbaum, por sus implicaciones laborales, así como la abrogación de la Reforma de Pensiones Civiles del Estado. Exigimos una jubilación dinámica que garantice condiciones dignas para quienes han dedicado su vida a la educación; el regreso a los contratos colectivos; una solución justa y definitiva para las y los trabajadores contratados de 2017 a la fecha, y un salario digno que responda a las necesidades reales de nuestras familias.
Demandamos que cada quinquenio cumplido sea reconocido con un estímulo económico justo, como reconocimiento a la experiencia, la antigüedad y el compromiso con la educación pública. Exigimos también que se luche por recuperar la prestación de los tres cuartos, aunque se le asigne otro nombre, pues cambiarle la denominación no debe significar renunciar al derecho que representa. Asimismo, demandamos el establecimiento de un escalafón horizontal que reconozca la preparación, la formación continua, la experiencia y el trabajo docente.
¡La dignidad del magisterio no se convierte en consulta! Nuestra participación y nuestra voz no pueden utilizarse para legitimar decisiones tomadas al margen de la base trabajadora. Exigimos información transparente, consulta auténtica y respeto a nuestra voluntad colectiva.
¡Exigimos un sindicato que defienda a la base trabajadora, no que negocie ni venda nuestros derechos! La fuerza sindical reside en la organización, la participación democrática y la unidad consciente de quienes sostenemos la educación pública.
Nuestra solidaridad también atraviesa las fronteras: ¡Libre Palestina! ¡Cuba resiste! Porque la justicia, la autodeterminación de los pueblos y la solidaridad internacional son principios que no deben abandonarse.
¡Por nuestros derechos, por la dignidad laboral y por un sindicalismo independiente, democrático y de lucha!
Colectivo de la Escuela Primaria Concepción Meléndez No. 2100