La Sociedad de Alumnos de la Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua (IByCENECH) emitió este miércoles un posicionamiento en respaldo a las maestras y maestros que han manifestado inconformidades en torno al Proceso de Admisión a Educación Básica 2026-2027 en Chihuahua.
En el documento, la representación estudiantil hizo un llamado a las autoridades educativas y a las partes involucradas para privilegiar el diálogo, la institucionalidad y el cumplimiento de los acuerdos, criterios y condiciones previamente establecidos para el proceso.
La Sociedad de Alumnos señaló que quienes participaron en la convocatoria deben contar con certeza, transparencia e igualdad de condiciones, además de que sus derechos sean respetados, particularmente ante cualquier modificación, interpretación o aplicación de los criterios que pudiera generar incertidumbre o afectar sus expectativas profesionales.
Las y los normalistas subrayaron que principios como la legalidad, justicia, transparencia, equidad y respeto a la dignidad profesional deben ser también rectores de los mecanismos mediante los cuales los futuros docentes ingresan al servicio educativo.
Finalmente, solicitaron a las autoridades competentes escuchar los planteamientos del magisterio, revisar las inquietudes expuestas y garantizar que el Proceso de Admisión 2026-2027 se lleve a cabo conforme a los acuerdos y criterios establecidos.
A continuación, el posicionamiento íntegro:
POSICIONAMIENTO
A la comunidad normalista, al magisterio y a la sociedad chihuahuense:
La Sociedad de Alumnos de la Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua «Profesor Luis Urías Belderráin» (IByCENECH) manifiestan públicamente su respaldo y solidaridad con las maestras y los maestros que actualmente expresan su inconformidad respecto al Proceso de Admisión a educación básica 2026-2027 en el estado de Chihuahua.
Como estudiantes de una institución formadora de docentes, consideramos que nuestra voz debe contribuir al diálogo, al respeto y a la construcción de soluciones, particularmente cuando se encuentran en juego los derechos y las expectativas profesionales de quienes participan en un proceso de ingreso al servicio educativo.
Nuestro posicionamiento no pretende señalar, descalificar ni confrontar a persona o funcionario alguno. Por el contrario, hacemos un llamado respetuoso a las autoridades educativas y a todas las partes involucradas para que prevalezcan la institucionalidad, el diálogo y, sobre todo, el estricto cumplimiento de los acuerdos, criterios y condiciones previamente establecidos y autorizados para el
proceso.
Consideramos indispensable que quienes participaron en esta convocatoria cuenten con certeza, transparencia, igualdad de condiciones y respeto irrestricto a sus derechos, evitando cualquier modificación, interpretación o aplicación que pudiera generar incertidumbre o afectar las expectativas legítimas de los participantes.
La formación docente debe estar acompañada de principios que también deben regir los procesos mediante los cuales nuestros futuros compañeros y compañeras ingresan al servicio educativo; la legalidad, justicia, transparencia, equidad y respeto a la dignidad profesional deben ser ejes rectores presentes en todo momento.
Por ello, hacemos un llamado a las autoridades competentes para que escuchen las inquietudes planteadas por el magisterio, revisen los planteamientos realizados y garanticen que el Proceso de Admisión 2026-2027 se desarrolle conforme a los acuerdos y criterios previamente establecidos, privilegiando siempre los derechos de quienes participan.
Desde nuestra institución formadora de docentes, reiteramos que defender la certeza y los derechos de quienes aspiran a servir en las aulas también es defender la educación pública y la dignidad de nuestra profesión.
¡POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA CON JUSTICIA Y DIGNIDAD!
Andrea Georgina Villarreal Sedeño.
Samanta Vanesa Hernández Caudillo.
Valentina Muñoz Ramos.
Sara Lizbeth Lara Núñez.
Imanol Rodríguez Medrano.
Estefanía Martínez Morales.
Mariana Isabel Herrera Guardiola.
Ashly Jhoselym Gutiérrez nevarez.
Alan Villa Sánchez.
Iván Jesús Chávez Martínez
Alexa Paulina Moreno Quintana
Abril Marlene Enríquez Oaxaca.
Zurisadai Martínez Estrada.
Dana Christina Madrid Ulate.
Claudia Michelle Sandoval Aguirre.
Jesús Antonio Ponce Torres.