Por: Profr. Andrés Varela
Como quizá ya estés enterado, el próximo viernes, día de Consejo Técnico Escolar, se realizará otra consulta sobre la desaparición de la USICAMM. En realidad, no entiendo por qué se empeñan tanto en consultar una propuesta cuyos resultados parecen estar escritos de antemano, incluso antes de empezar a preguntar.
Lo vimos en la primera consulta. A partir de una lista de temas predefinidos, se nos obligaba —a quienes decidieron contestarla, desde luego— a elegir la salsa en la que seríamos cocinados.
Me explico.
Eduardo Galeano escribió un excelente relato que exhibe las miserias de quienes utilizan la democracia para imponer sus intereses. Un día, en la cocina, el cocinero convocó a una reunión. Acudieron el pato, la codorniz, la gallina, el conejo, la cabra, el pavo, el atún y hasta el cangrejo y la tortuga, que fueron los últimos en llegar.
El tema era muy sencillo. El cocinero les dijo: «Les he convocado para que decidan la salsa en la que quieren ser cocinados». Como soy muy democrático y ustedes muy libres, elijan: roja o verde. Que nadie piense que aquí decidimos por ustedes, pues esta cocina es muy democrática.
Bueno, pues algo así son las consultas del muy elástico secretario de la SEP; las respuestas están predefinidas y la “consulta” lleva al consultado a validar el criterio del consultador.
Sin embargo, Mario Delgado no debe estar muy contento con la participación en la consulta anterior —la segunda—, pues, de 1.2 millones de compañeros y compañeras, solo respondieron poco menos de 400 mil. Apenas una tercera parte.
¿Qué le va a decir la presidenta cuando le pregunte cómo se construyó la ruta política para hacer realidad uno de los 100 compromisos del segundo piso de la 4T, cuando se dé cuenta de que ni siquiera la tercera parte de los maestros y las maestras expresó su opinión?
Ayer, mientras discutíamos esto en una reunión, en México estaba sentado Mario Delgado junto a Alfonso Cepeda Salas y todos los secretarios de Educación de las entidades del país, en una reunión extraordinaria del club de Toby al que han de llamar CONAEDU.
Antes de esto, y para sorpresa de todo el mundo, comenzó a circular de manera informal la indicación de que, durante la próxima sesión del CTE, las escuelas no dediquen tiempo a ninguna otra cosa que no sea la consulta. Que los temas que tenían previstos para trabajar los dejen para la tercera sesión, es decir, la de noviembre.
Que todo el mundo conteste la consulta.
Mientras tanto, Cepeda, siempre charro, ya instruyó a sus muchachos para que, donde puedan, expliquen que la consulta tiene que hacerse porque es la oportunidad de decidir sobre el futuro de la USICAMM. Aunque ni ellos ni nosotros creamos que esto cambiará el problema de fondo: su racionalidad, esa que nos pone a competir por lo que se supone que debería ser un derecho; un mejor salario; una mejor jubilación; la oportunidad de trabajar.
Así que ya saben. El viernes, si ustedes quieren formar parte de la cifra política que Mario Delgado presentará como prueba de participación en una consulta destinada a legitimar decisiones ya tomadas, contesten la consulta. Si, por el contrario, quieren formar parte del señalamiento político que, en términos de lo que Henry Giroux llamaría “acto de resistencia” —siempre colectivo y siempre situado éticamente frente a lo que se entiende como una injusticia—, no la contesten.
PD.- A los charros sindicales ni les pregunto, deben tener bien equilibrada la rebanada que les toca en el pastel y no tienen opción. Además, tienen que seguir trabajando para hacer diputado a su señor secretario.
