Con el objetivo de abrir un espacio de reflexión entre el sector empresarial, las instituciones de educación superior y la sociedad, en la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo de Chihuahua se presentó el seminario «La educación que ya no funciona», que se llevará a cabo el próximo 3 de julio en las instalaciones de FECHAC.
El presídium estuvo integrado por el Ing. Alejandro Lazzarotto Rodríguez, presidente de CANACO SERVYTUR Chihuahua; el Lic. Jorge Cruz Camberos, líder de opinión y promotor del diálogo social; el Dr. Mario Alberto Salcedo Rodríguez, rector de la Universidad de Chihuahua; el Dr. Daniel García Coello, presidente de la Junta Administrativa de la Universidad Regional del Norte; el Mtro. Homero Gutiérrez Bustillos, director del Campus Chihuahua de Tecmilenio; y Hannia Patricia Tarango Dueñas, estudiante y presidenta de Capítulos Universitarios COPARMEX Chihuahua.
Durante la rueda de prensa, el presidente de CANACO SERVYTUR Chihuahua, Ing. Alejandro Lazzarotto Rodríguez, destacó que este encuentro busca generar un diálogo honesto sobre los retos que enfrenta la educación superior ante las nuevas necesidades del mercado laboral y el acelerado avance tecnológico.
Al dar la bienvenida, recordó que CANACO Chihuahua cumple 139 años de historia, consolidándose como un organismo que representa al comercio, los servicios y el turismo de la ciudad, integrado por alrededor de 32 secciones especializadas, donde el 80 por ciento corresponde a micro y pequeñas empresas.
Como parte de su mensaje, el Ing. Lazzarotto compartió un pasaje histórico sobre la reorganización de la Cámara de Comercio en 1930, resaltando que, incluso en momentos de incertidumbre, la unión del sector empresarial permitió fortalecer la institución.
«Cuando se tiene historia, se tiene futuro. Los tiempos de antes no son muy distintos a los actuales; hoy, como entonces, la unión entre instituciones y sociedad es la mejor herramienta para enfrentar los retos que tenemos como ciudad», expresó.
El presidente de CANACO señaló que el título del seminario no busca desacreditar a las universidades, sino provocar una reflexión sobre un modelo educativo que necesita evolucionar.
Indicó que el 60 % de los estudiantes que hoy cursan la educación básica trabajarán en empleos que aún no existen, mientras que cerca del 40 % de las empresas en Chihuahua manifiestan dificultades para encontrar talento con las habilidades que requieren.
«La escuela antes enseñaba a memorizar; hoy el mercado laboral recompensa a quienes saben resolver problemas, crear, innovar y adaptarse. Si seguimos enseñando igual, estaremos preparando a los jóvenes para un mundo que ya quedó atrás», afirmó.
Asimismo, destacó que el propósito del seminario será reunir a rectores, empresarios, especialistas y estudiantes para analizar qué prácticas educativas deben fortalecerse y cuáles necesitan transformarse.
«No venimos a defender materias ni horarios; venimos a preguntarnos qué sirve, qué debemos cambiar y qué debemos construir. Desde CANACO queremos ser parte de esa transformación porque creemos en una educación que responda a las necesidades del presente y del futuro.»
Posteriormente, el líder de opinión y promotor del diálogo social, el Lic. Jorge Cruz Camberos, destacó que la disponibilidad de talento se ha convertido en uno de los principales factores que determinan la llegada de nuevas inversiones a Chihuahua.
Explicó que, cuando se promueve la atracción de inversión, la principal inquietud de las empresas ya no gira en torno a otros indicadores, sino a la capacidad del estado para ofrecer capital humano preparado.
«Cuando salimos a buscar atracción de inversión, los inversionistas extranjeros lo primero que preguntan es: ¿cuentan con talento o no cuentan con talento? A lo mejor uno local siempre pensaría: ‘¿Qué tan segura es la ciudad?, ¿cómo se vive?’; pues la realidad es que para la inversión eso no es lo principal. Lo principal es: ¿hay talento o no hay talento?», expresó.
Por su parte, el Dr. Mario Alberto Salcedo Rodríguez, rector de la Universidad de Chihuahua, agradeció la iniciativa de reunir a instituciones educativas, empresarios y líderes de opinión para abrir un espacio de diálogo sobre el futuro de la educación.
Reconoció el impulso del Dr. Daniel García Coello, del Lic. Jorge Cruz Camberos y del Ing. Alejandro Lazzarotto Rodríguez para hacer posible este seminario, destacando que las universidades enfrentan el desafío de responder a un entorno que evoluciona a gran velocidad.
«Nos enfrentamos a situaciones complejas porque el mundo va cambiando de una manera muy rápida. Entonces, la pregunta que nos hacemos dentro de este seminario es si la educación está preparando personas para este mundo; para el mundo en general, hasta en las capacidades humanas que tenemos que desarrollar en los muchachos y las nuevas herramientas que debemos brindarles.»
El rector señaló que fenómenos como la automatización y la transformación de la industria obligan a replantear los modelos educativos y la forma en que se prepara a las nuevas generaciones.
Durante la presentación también participó Hannia Patricia Tarango Dueñas, estudiante y presidenta de Capítulos Universitarios COPARMEX Chihuahua, quien reconoció la importancia de que los jóvenes sean escuchados en la construcción de una nueva visión educativa.
Señaló que las nuevas generaciones viven en un entorno de constantes cambios tecnológicos y consideran indispensable que las universidades evolucionen al mismo ritmo.
«No buscamos una universidad más sencilla; buscamos una universidad más cercana a la realidad, que nos prepare para enfrentar los desafíos del mundo laboral y que también reconozca la importancia de la salud mental y el bienestar durante nuestra formación.»
Por su parte, el Dr. Daniel García Coello, presidente de la Junta Administrativa de la Universidad Regional del Norte, compartió una reflexión sobre la evolución de la educación superior en Chihuahua y los retos que las instituciones enfrentan para responder a las necesidades actuales de la sociedad.
Recordó que hace alrededor de cuatro décadas la oferta educativa en el estado era limitada, por lo que muchas familias optaban por enviar a sus hijos a estudiar fuera de Chihuahua.
«Chihuahua realmente carecía de una educación suficiente porque había muy pocas ofertas hace 35 o 40 años. El chihuahuense que tenía oportunidad económica mandaba a sus hijos a estudiar fuera: a Estados Unidos, Guadalajara, Monterrey o Ciudad de México. La única oferta que teníamos era la educación pública.»
El Dr. García Coello señaló que el objetivo del seminario es abrir el diálogo sobre la necesidad de transformar los modelos tradicionales de enseñanza y colocar al estudiante como protagonista de su propio aprendizaje.
Finalmente, el Mtro. Homero Gutiérrez Bustillos, director del Campus Chihuahua de Tecmilenio, destacó que la educación debe entenderse como una responsabilidad compartida entre las instituciones académicas y el sector productivo, poniendo siempre en el centro el desarrollo integral de las personas.
Señaló que uno de los mayores desafíos para las universidades y el sector productivo será comprender las características de las distintas generaciones que hoy conviven en los espacios educativos y laborales.
«Hoy creo que estamos como cinco generaciones compartiendo este momento productivo y todas tenemos expectativas distintas. Ese es uno de los grandes retos que debemos afrontar juntos.»
El seminario contará con un panel de rectores y líderes educativos para abordar el impacto de la inteligencia artificial, la vinculación universidad-empresa y los retos de la formación de talento en Chihuahua. Con esta iniciativa, CANACO Chihuahua reafirma su compromiso con el desarrollo económico y social del estado mediante el impulso de una educación alineada a las necesidades del presente y del futuro.