Ante la cercanía del proceso de renovación de la dirigencia de la Sección 42 del SNTE, el Colectivo de Lucha por las 35 Horas de Telesecundaria hizo público un posicionamiento en el que fija una serie de exigencias y condiciones que, a su juicio, debería cumplir el próximo Comité Ejecutivo Seccional para recuperar la confianza de la base trabajadora y atender las principales demandas pendientes del magisterio estatal.
A través de un documento fechado este 5 de junio de 2026 y dirigido a las y los docentes de Chihuahua, el colectivo integrado por trabajadores de telesecundaria agremiados a la Sección 42 señala que la próxima dirigencia debe estar conformada por mujeres y hombres con experiencia, honestidad, compromiso y responsabilidad, capaces de representar verdaderamente los intereses de los trabajadores de la educación.
Los docentes recuerdan que durante años han persistido problemáticas relacionadas con condiciones laborales, prestaciones, vivienda, salud, jubilaciones, recategorizaciones y rezagos administrativos, además de demandas específicas como el reconocimiento de las 35 horas para telesecundaria, la solución al caso de los llamados “1064”, la regularización de claves y la situación que atraviesa Pensiones Civiles del Estado.
En este contexto, sostienen que la base magisterial demanda una nueva etapa sindical sustentada en la rendición de cuentas, la cercanía con los agremiados y la defensa efectiva de sus derechos, alejada de intereses personales, políticos o de grupo.
Como parte de este posicionamiento, el colectivo presentó un decálogo de compromisos que considera indispensables para quienes aspiren a encabezar la organización sindical. Entre los puntos destacan la obligación de presentar y hacer pública la declaración patrimonial, fiscal y de conflicto de intereses; la rendición trimestral de cuentas sobre el uso de las cuotas sindicales; y que tanto el secretario general como el resto de la estructura sindical cuenten con experiencia comprobable frente a grupo.
Asimismo, demandan que la defensa y rescate de Pensiones Civiles del Estado se convierta en una prioridad permanente; que quien aspire a dirigir la Sección 42 firme ante notario un compromiso para impulsar las 35 horas en telesecundaria; y que se establezcan rutas claras para resolver la problemática de los 1064 y la regularización de la Clave L y L Plus.
El documento también plantea la necesidad de impulsar mecanismos reales de acceso a vivienda para los trabajadores de la educación, fortalecer la capacitación de delegados sindicales y consolidar una organización cercana a las bases, transparente y libre de privilegios.
Con este pronunciamiento, el colectivo busca colocar sobre la mesa temas que considera fundamentales de cara al relevo sindical y llamar a que quienes busquen dirigir la Sección 42 asuman compromisos públicos y verificables con las principales causas del magisterio estatal.
Texto íntegro del posicionamiento
DOCENTES UNIDOS DE TELESECUNDARIAS ESTATALES EN CHIHUAHUA
COLECTIVO DE LUCHA POR LAS 35 HORAS
CD. CHIHUAHUA, CHIHUAHUA.
A LOS 5 DÍAS DEL MES DE JUNIO DE 2026.
A LOS DOCENTES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA.
Las y los trabajadores de la educación que integramos el colectivo de lucha por las 35 horas de Telesecundaria agremiados a la Sección 42 del SNTE, conscientes de la realidad que enfrenta nuestro gremio, de las demandas aún pendientes y de la necesidad urgente de recuperar un sindicalismo cercano, transparente y verdaderamente representativo, consideramos indispensable que la próxima dirigencia sindical esté conformada por mujeres y hombres con experiencia, honestidad, compromiso y profundo sentido de responsabilidad hacia las causas del magisterio estatal.
Durante años, cientos de compañeras y compañeros han enfrentado problemáticas relacionadas con condiciones laborales, prestaciones, vivienda, salud, jubilaciones, recategorizaciones, rezagos administrativos y la falta de atención efectiva a demandas legítimas como las 35 horas en telesecundaria, la situación de los 1064, la regularización de claves y el rescate de Pensiones Civiles del Estado. Ante ello, la base trabajadora exige una nueva etapa sindical basada en la rendición de cuentas, la cercanía con los agremiados y la defensa firme de nuestros derechos.
Creemos que quien aspire a dirigir la Sección 42 debe conocer la realidad de las aulas, escuchar permanentemente a las regiones, actuar con transparencia y asumir compromisos públicos verificables, privilegiando siempre las necesidades colectivas por encima de intereses personales, políticos o de grupo.
Por ello, proponemos el presente decálogo como una expresión legítima del sentir de la base magisterial y como un conjunto de principios mínimos que deberá reunir la nueva dirigencia sindical para recuperar la confianza de las y los trabajadores de la educación y encabezar una representación digna, honesta y comprometida con las verdaderas causas del gremio.
Decálogo de compromisos obligatorios para quien aspire a dirigir la Sección 42 del SNTE
1. Declaración patrimonial y 3 de 3 obligatoria
Toda persona aspirante deberá presentar y hacer pública su declaración patrimonial, fiscal y de conflicto de intereses (“3 de 3”), así como actualizarla periódicamente durante el ejercicio de su gestión sindical.
2. Rendición de cuentas trimestral
La dirigencia sindical deberá informar cada tres meses, de manera pública y accesible, el estado financiero del sindicato, uso de cuotas sindicales, logros obtenidos, gestiones realizadas y pendientes por resolver.
3. Experiencia real frente a grupo y compromiso de toda la estructura sindical
Quien aspire a dirigir la Sección 42 deberá haber trabajado de manera comprobable frente a grupo por un periodo mínimo de cinco años y preferentemente hasta diez, contando con pleno conocimiento de las condiciones reales que enfrentan docentes, directivos y personal educativo en el estado de Chihuahua.
Este principio deberá aplicarse no solamente a la persona que ocupe la Secretaría General, sino también a quienes integren la estructura del Comité Ejecutivo Seccional en cada una de sus secretarías y responsabilidades, privilegiando perfiles con experiencia, capacidad, sensibilidad y cercanía con la base trabajadora.
Asimismo, toda persona integrante de la dirigencia sindical deberá sujetarse y comprometerse al cumplimiento del presente decálogo, actuando con responsabilidad, transparencia y lealtad a las causas legítimas del magisterio estatal.
4. Defensa firme de Pensiones Civiles del Estado
La dirigencia deberá asumir como prioridad la defensa y rescate de Pensiones Civiles del Estado de Chihuahua, exigiendo atención médica digna, abasto de medicamentos, especialistas, transparencia financiera y combate a la corrupción que afecta a los derechohabientes.
5. Compromiso notariado con las 35 horas en Telesecundaria
La persona aspirante deberá firmar ante notario público el compromiso formal de impulsar, gestionar y defender hasta su concreción el reconocimiento y aplicación plena de las 35 horas para el subsistema de telesecundaria.
6. Solución integral al problema de los 1064
Deberá asumir públicamente la defensa jurídica, administrativa y política del caso de los 1064 compañeros afectados, estableciendo una ruta clara, transparente y con seguimiento permanente hasta su resolución definitiva.
7. Defensa y regularización de la Clave L y L Plus
La nueva dirigencia deberá encabezar una estrategia firme para la regularización, reconocimiento y respeto de la Clave L y L Plus, evitando simulaciones y garantizando certeza laboral y salarial para los trabajadores afectados.
8. Vivienda digna para el magisterio estatal
La dirigencia deberá impulsar la creación, fortalecimiento y recuperación de mecanismos reales de acceso a vivienda para los trabajadores de la educación, incluyendo la exigencia de cumplimiento de resoluciones legales y amparos relacionados con el derecho a la vivienda del magisterio estatal.
9. Prioridad absoluta a las causas del gremio y fortalecimiento de la estructura sindical
El sindicato deberá enfocarse prioritariamente en resolver las problemáticas reales y tangibles de los agremiados —salario, prestaciones, vivienda, salud, jubilaciones, recategorizaciones y condiciones laborales— antes que en intereses políticos, electorales o personales.
Asimismo, se deberá fortalecer la estructura sindical mediante la capacitación, profesionalización y habilitación permanente de las y los delegados sindicales, para que cumplan de manera efectiva su función de representación, gestión y acompañamiento de la base trabajadora, siendo el enlace directo, permanente y funcional entre la Secretaría General y el magisterio en cada región y centro de trabajo. Todo ello con el propósito de construir una organización sindical sólida, cercana, eficiente y verdaderamente al servicio de las y los trabajadores de la educación.
10. Sindicato cercano, transparente y sin privilegios
La nueva dirigencia deberá mantener contacto permanente con las bases, recorrer las regiones del estado, atender personalmente a los agremiados y eliminar privilegios sindicales alejados de la realidad de los trabajadores de la educación.
ATENTAMENTE
CDL 35 HORAS
Hasta que la dignidad se haga costumbre