Chihuahua, Chih.- A través de un pronunciamiento, el Comité Ejecutivo y la estructura de la Sección 42 del SNTE externó su «total rechazo» a la iniciativa presentada por el diputado Ismael Pérez Pavía, misma que consideran que «lejos de dar solución a la problemática del acoso escolar, solo logra criminalizar la labor de los y las docentes, directivos y personal de apoyo y asistencia a la educación», como si fueran los únicos responsables de una problemática que es de índole social. Sostienen que la misma también compete a las autoridades y padres de familia. La Sección 42 conmina a los diputados a «legislar para dotar de mayores herramientas a los planteles educativos para prevenir el acoso, desarrollar programas de atención temprana que coadyuven a los y las docentes a realizar su labor y no se conviertan en impedimentos administrativos que dificulten su intervención».
A continuación el pronunciamiento:
«Agremiados a la Sección 42 del SNTE
A la sociedad en general:
El Comité Ejecutivo Seccional y quienes integramos las estructuras de Gobierno Sindical Seccional, Regional, Delegacional, Representantes de Centro de Trabajo y Representantes de Escuela. manifestamos nuestro TOTAL RECHAZO ante la iniciativa presentada por el diputado local Ismael Pérez Pavía, donde se pretende reformar el artículo 156 del Código Penal del Estado de Chihuahua en el que se expresa lo siguiente: «Artículo 156. A quien exponga, omita o descuide en una institución educativa o ante cualquier otra persona a un incapaz de valerse por sí mismo, respecto del cual tenga la obligación de cuidar o se encuentre legalmente a su cargo, se le impondrán de seis meses a un año de prisión».
Esta propuesta lejos de dar solución a la problemática del acoso escolar, solo logra criminalizar la labor de los y las docentes, directivos y personal de apoyo y asistencia a la educación, haciéndolos únicos responsables de una tarea que debe de ser abordada en conjunto con los padres de familia, así como por la misma Secretaría de Educación y Deporte del Estado y demás instituciones gubernamentales relacionadas con el desarrollo de las Niñas, Niños y Adolescentes.
Anteponiendo el interés superior de la niñez se debe legislar para dotar de mayores herramientas a los planteles educativos para prevenir el acoso, desarrollar programas de atención temprana que coadyuven a los y las docentes a realizar su labor y no se conviertan en impedimentos administrativos que dificulten su intervención; se debe velar por la revalorización del magisterio ante la sociedad no solo con discursos, sino dignificando sus salarios y aumentando el presupuesto para el funcionamiento de los planteles educativos, crear protocolos de actuación acordes con la realidad contextual e histórica que vivimos en el estado, asignando la responsabilidad que le corresponde a cada actor que influye en la formación de los y las estudiantes dentro de su ámbito de competencia.
Nuestra organización Sindical siempre pugnará por el respeto y reconocimiento a la labor de cada uno de sus agremiados y estará preparada para colaborar en el diseño de estrategias que busquen el desarrollo integral de la niñez y juventud chihuahuense, y no permitirá bajo ningún medio que se persiga, demerite, criminalice o se responsabilice de manera unilateral a los y las docentes de una problemática que corresponde a TODOS resolverla.
Atentamente:
Comité Ejecutivo Seccional»
