– Se busca identificar las condiciones actuales, necesidades y percepciones de la población en relación con la cobertura, accesibilidad y calidad de la infraestructura educativa
La Escuela de Trabajo Social del Estado Profra. y T.S. Guadalupe Sánchez de Araiza, presentó el Diagnóstico Social de Infraestructura Educativa de la Zona Sur Poniente del Municipio de Chihuahua, solicitado por la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD).
El estudio fue realizado por las alumnas de la institución: Fátima Gallardo Prado, Fernanda Ortega Vela y Kimberly Páez Argot, bajo la coordinación de la maestra Erika María Pando Delgado.
Entre el 2 de mayo y el 9 de junio, se aplicó una encuesta a 649 personas para identificar características, necesidades y factores que influyen en el desarrollo educativo y social de la zona.
El objetivo fue conocer la percepción de la población sobre infraestructura educativa y transporte, además de recabar datos sobre cobertura, accesibilidad y disponibilidad de planteles escolares.
Con los resultados de este diagnóstico se busca diseñar estrategias de planeación que atiendan de manera efectiva las necesidades reales en este sector de la población.
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