– El propósito es la continuidad de labores ante fenómenos climatológicos
La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) iniciaron un taller especializado de planeación y respuesta, ante emergencias por contingencias climáticas y desastres naturales.
La iniciativa busca establecer protocolos para evitar que se interrumpan los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes en la entidad, cuando las condiciones externas obliguen a suspender las clases presenciales o a modificar los calendarios establecidos.
La directora general de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, Teresa de Jesús López, quien dio la bienvenida a las y los docentes que participaron en esta capacitación, destacó la importancia de sensibilizar al personal ante las diversas realidades que enfrenta el alumnado.
Durante su intervención, refirió experiencias compartidas en foros latinoamericanos con países como Argentina, Brasil, Uruguay y Perú, al señalar que los desafíos de exclusión y vulnerabilidad son retos compartidos en toda la región.
El enlace de Educación de Unicef en el estado de Chihuahua, Ocelohuacán Castañeda, informó que esta jornada de capacitación se desarrollará durante dos días con 35 figuras educativas de los subsistemas educativos estatal y federalizado.
El propósito principal es identificar riesgos específicos que afectan la vida escolar como las olas de calor extremo, nevadas, lluvias torrenciales y otros fenómenos meteorológicos, que históricamente han provocado el cierre de planteles o el recorte de los periodos escolares en el estado.
Las y los participantes realizarán un análisis de riesgo y revisarán las normativas de protección del derecho a la educación en contextos de emergencia, y así saber qué recursos de la estructura educativa pueden activarse y conocer los apoyos externos que pueden sumarse para evitar la suspensión de labores.
Al término del taller se diseñarán mecanismos de coordinación y articulación, para que el personal docente y los funcionarios actúen de manera unificada ante cualquier crisis.
Con el propósito de fortalecer la participación estudiantil, la Universidad Autónoma de Chihuahua realizó la…
Por: Rosalío Morales Vargas De que los hay, los hay. Eligen el baldón,son seres angustiados…
La obra es resultado e inspiración del concurso estatal “Don Quijote Nos Invita a Leer”…
Estudiantes, familiares y docentes de la Secundaria Federal No. 11 se integraron en una jornada…
Con el objetivo de implementar una estrategia que promueva la lectura y escritura desde temprana…
En seguimiento a la iniciativa presentada por el Senador y Secretario General del Sindicato Nacional…