Chihuahua, Chih.- Ante la falta de respuestas por parte de las autoridades educativas estatales, cada vez son más las voces de los prelados del Grupo A del proceso de Admisión en curso que, ante la cada vez más cercana fecha fatídica del 31 de mayo, piden agilizar los procesos de asignación detenidos por la contingencia sanitaria pese a que existirían vacantes por cubrir y más allá de eso ampliar la vigencia de sus derechos más allá del 31 de mayo para poder acceder a una plaza definitiva desde el interinato al que habrían accedido en primer término. El tiempo pasa y las autoridades educativas estatales no les dan una respuesta satisfactoria, es por ello que el joven Luis Vargas solicitó a través de Facebook la intervención del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, y el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, a nombre los maestros estatales de Educación Física del Grupo A. Este llamado se une al realizado en días pasados por otro grupo de maestras y maestros que víctimas de la falla en la plataforma federal fueron mal puntuados y quedaron inicialmente en el Grupo B y tras la revisión de su proceso fueron incluidos en el A, pero al final de la lista y sin respetar el orden que les correspondería por puntuación, y que ahora ven como corren el riesgo de quedarse con un interinato cuando, en muchos casos, hubieran tenido que acceder a una plaza definitiva antes que otros compañeros.
La petición del maestro Luis Vargas a las autoridades federales es clara y directa en los siguientes términos:
“Los maestros del Estado de Chihuahua de EDUCACIÓN FÍSICA grupo A
Solicitamos se agilice los llamados PARA ASIGNACIÓN DE PLAZA, estamos consientes de la situación actual, pero está por expirar el tiempo límite y pedimos una prórroga para extender este proceso.
NO CONCURSAMOS POR UNA PLAZA INTERINA ¡QUEREMOS PLAZAS DEFINITIVAS!
Es por ello que solicitamos la intervención del Lic. Andrés Manuel López Obrador Presidente de la República Mexicana y del Secretario General de Educación Esteban Moctezuma Barragán”
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