{"id":69461,"date":"2026-02-19T19:46:13","date_gmt":"2026-02-20T01:46:13","guid":{"rendered":"https:\/\/elpuntero.com.mx\/?p=69461"},"modified":"2026-02-19T19:46:15","modified_gmt":"2026-02-20T01:46:15","slug":"une-proyecto-internacional-tertuliando-la-lengua-con-companeros-globales-a-estudiantes-de-la-secundaria-3023-y-de-puerto-rico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpuntero.com.mx\/une-proyecto-internacional-tertuliando-la-lengua-con-companeros-globales-a-estudiantes-de-la-secundaria-3023-y-de-puerto-rico\/","title":{"rendered":"Une Proyecto Internacional \u201cTertuliando la lengua con compa\u00f1eros globales\u201d a estudiantes de la Secundaria 3023 y de Puerto Rico"},"content":{"rendered":"\n
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El d\u00eda de ayer se llev\u00f3 a cabo la primera sesi\u00f3n sincr\u00f3nica del Proyecto Internacional \u201cTertuliando la lengua con compa\u00f1eros globales\u201d, un espacio de encuentro acad\u00e9mico y cultural que une a estudiantes de M\u00e9xico y Puerto Rico con el prop\u00f3sito de reflexionar sobre la riqueza del espa\u00f1ol y su diversidad.<\/p>\n\n\n\n

En esta primera reuni\u00f3n participaron los estudiantes de la Escuela Nacional de Artes Visuales, en San Juan, dirigidos por la Ed. D. Adelaida Pag\u00e1n Vega, y los alumnos de tercer grado de la Secundaria Estatal 3023, bajo la coordinaci\u00f3n de la Mtra. Rosa Herlinda de la Cruz Barr\u00f3n y la MEF. Sandra Iv\u00f3n Holgu\u00edn Ortiz.<\/p>\n\n\n\n

Para dar la bienvenida a este significativo intercambio cultural estuvieron presentes las directivas de iEARN Orillas, Ed. D. Enid Figueroa y Ed. D. Kristin Brown, as\u00ed como los directivos de la Secundaria Estatal 3023: el Mtro. Jaime Alberto Guill\u00e9n Villanueva y la Mtra. Guadalupe Chavarr\u00eda Gonz\u00e1lez, quienes destacaron la importancia de generar puentes educativos que fortalezcan la identidad ling\u00fc\u00edstica y cultural de los j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

Durante el desarrollo del proyecto, los estudiantes tendr\u00e1n la oportunidad de profundizar en las caracter\u00edsticas del espa\u00f1ol, su diversidad ling\u00fc\u00edstica, la influencia de los pueblos originarios y los distintos espacios en los que interact\u00faan las y los j\u00f3venes. Asimismo, reflexionar\u00e1n sobre la preservaci\u00f3n de la lengua como patrimonio cultural, integrando las expresiones art\u00edsticas como medio de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Como producto final, elaborar\u00e1n un podcast y su respectivo guion, con el prop\u00f3sito de fortalecer las habilidades ling\u00fc\u00edsticas de escuchar, hablar, leer y escribir, consolidando as\u00ed un aprendizaje significativo a trav\u00e9s del di\u00e1logo intercultural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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