{"id":43845,"date":"2025-09-03T19:42:17","date_gmt":"2025-09-04T01:42:17","guid":{"rendered":"https:\/\/elpuntero.com.mx\/?p=43845"},"modified":"2025-09-03T19:42:19","modified_gmt":"2025-09-04T01:42:19","slug":"se-coordinan-seccion-8-seech-y-usicamm-para-atender-temas-como-estructura-ocupacional-asignacion-de-atps-y-horas-adicionales-regularizacion-de-pago-de-k1-y-o1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elpuntero.com.mx\/se-coordinan-seccion-8-seech-y-usicamm-para-atender-temas-como-estructura-ocupacional-asignacion-de-atps-y-horas-adicionales-regularizacion-de-pago-de-k1-y-o1\/","title":{"rendered":"Se coordinan Secci\u00f3n 8, SEECH y USICAMM para atender temas como estructura ocupacional, asignaci\u00f3n de ATP’s y horas adicionales, regularizaci\u00f3n de pago de K1 y O1,…"},"content":{"rendered":"\n
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Posterior a una reuni\u00f3n en la Ciudad de M\u00e9xico con autoridades educativas nacionales donde se concretaron importantes avances y con el compromiso de garantizar certeza laboral y dar respuesta oportuna a las necesidades del magisterio, la Secci\u00f3n 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE), en conjunto con los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) y la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), sostuvieron una mesa de trabajo para dar seguimiento a temas administrativos de los distintos niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n

Durante la reuni\u00f3n de trabajo tripartita se destac\u00f3 la importancia de armonizar acciones entre las instituciones a fin de ofrecer soluciones que fortalezcan el trabajo docente y repercutan en beneficio de la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto el Prof. Eduardo Antonio Zendejas Ampar\u00e1n, Secretario General de la Secci\u00f3n 8 de SNTE, resalt\u00f3 que la prioridad de la organizaci\u00f3n sindical es que cada acuerdo y proyecto tenga un impacto real en el desarrollo diario de la escuela p\u00fablica, adem\u00e1s, coment\u00f3 que el trabajo coordinado entre las instituciones es hist\u00f3rico y que se continuar\u00e1 de esta manera para ofrecer mejores condiciones a la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n

Entre los asuntos atendidos se encuentran:<\/p>\n\n\n\n

Estructura ocupaciones de los diferentes niveles educativos, asignaci\u00f3n de asesores t\u00e9cnicos pedag\u00f3gicos por reconocimiento, revisi\u00f3n de las solicitudes del comit\u00e9 de cambios especiales, designaci\u00f3n del cuarto tutor para albergues escolares, asuntos jur\u00eddicos, horas adicionales para docentes de m\u00fasica de preescolar y para el personal docente de secundarias, participaci\u00f3n de las maestras y maestros de educaci\u00f3n f\u00edsica de secundarias en el proceso de promoci\u00f3n vertical, regularizaci\u00f3n de los pagos del est\u00edmulos para el personal docente (K1 y O1), entre otros.<\/p>\n\n\n\n

En la agenda para los siguientes semanas se estar\u00e1 brindando un puntual seguimiento a cada situaci\u00f3n expuesta para garantizar cada tr\u00e1mite que abonar\u00e1 al adecuado servicio del ciclo escolar 2025 – 2026.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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