Continúa PCE invitando a maestros “en transición” a regularizar su situación para tener certeza en su jubilación; 38 ya aceptaron esquema, otros litigan por la vía judicial, y plazo es ampliado hasta finales de marzo

El director general de Pensiones Civiles del Estado de Chihuahua, Heriberto Miranda Pérez, informó que el organismo mantiene abierto el proceso para que los 1,064 maestros “en transición” regularicen el diferencial en sus aportaciones, luego de que durante años se les retuvo el 8 por ciento cuando, conforme al esquema vigente, debió ser el 12 por ciento.

El funcionario explicó que durante 2025 se realizaron mesas de trabajo en todas las regiones del estado con prácticamente la totalidad de los docentes involucrados, a fin de presentarles alternativas y escuchar sus inquietudes, principalmente ante la incertidumbre sobre su futuro esquema jubilatorio. Subrayó que la intención es que, al momento del retiro, cuenten con su fondo debidamente actualizado y sin contratiempos legales.

Miranda Pérez detalló que, como parte del esquema extraordinario impulsado por el Gobierno del Estado, la Secretaría de Hacienda cubrirá el 3 por ciento del 4 por ciento total del diferencial generado y actualizado, mientras que el trabajador aportará el 1 por ciento restante. Para facilitar el cumplimiento, se ofrecen tres modalidades: realizar pagos voluntarios mientras continúen en activo; acceder a un préstamo para pago de antigüedad con tasa preferente y plazo de hasta seis años; o solicitar retenciones extraordinarias vía nómina quincenal o gratificación anual.

Hasta el momento, indicó, 38 docentes ya regularizaron su situación y pueden visualizar sus cuentas individuales actualizadas en la plataforma institucional. No obstante, reconoció que existe un número considerable de amparos —algunos colectivos— en trámite; precisó que ninguno ha quedado firme y que las resoluciones podrían emitirse en los próximos días o meses, dependiendo de las instancias correspondientes.

El director de PCE sostuvo que, si bien algunos maestros argumentan que el error en la retención no fue suyo, sí recibieron en su salario el monto que no fue descontado en su momento. “La intención no es buscar culpables, sino soluciones”, afirmó, al reiterar que el organismo actuará con apego a la ley y sensibilidad hacia los derechohabientes.

Miranda advirtió que el plazo extendido por la Secretaría de Hacienda para acceder a este esquema vence a finales de marzo, por lo que llamó a los docentes en transición a acercarse antes de esa fecha para explorar alternativas que eviten afectaciones económicas mayores y eventuales gastos en procesos jurídicos.