EDUCACIÓN

Benefician a 1,227 estudiantes con el programa “Enfoque Tres Estrellas” de Unicef

–        Se realizaron mejoras en infraestructura de agua, saneamiento e higiene en instituciones educativas

La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), junto con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), beneficiaron a mil 227 estudiantes con el programa “Enfoque Tres Estrellas”.

La estrategia es un sistema de evaluación y mejora del agua, saneamiento e higiene en escuelas, que fortalece la infraestructura en tres fases, con el fin de asegurar entornos saludables, reducir enfermedades y ausentismo escolar.

El cierre del programa se realizó en la Telesecundaria No. 6131, donde se informó que las actividades mejoraron las condiciones de salud de mil 127 estudiantes en los cinco centros escolares durante el periodo de octubre y noviembre de 2025.

Las escuelas beneficiadas fueron la Secundaria Técnica No. 99, el Preescolar Estefanía Castañeda, la Telesecundaria No. 6131 “Plan de Ayala”, el CREI Ramón Enríquez y la Primaria Belisario Domínguez.

Como parte de las acciones de mejoramiento, se instalaron plantas purificadoras alimentadas por paneles solares y estaciones de lavado de manos de alta durabilidad.

Además, se impartieron 30 talleres de capacitación sobre lavado de manos, gestión menstrual y el mantenimiento de sistemas de agua, así como la integración de comités de alumnos denominados “ASH-tronautas”, quienes fungirán como guardianes de la higiene en sus respectivas escuelas.

Al concluir el evento, algunos estudiantes de la institución guiaron un recorrido a las autoridades presentes para mostrar las instalaciones de una red purificadora y el funcionamiento de la cisterna.

El jefe del Departamento Académico de Educación Secundaria de la SEyD, Jesús Humberto Mendoza, explicó que este trabajo influye en el aprendizaje y contribuye a la formación de una comunidad estudiantil consciente y comprometida con el cuidado del agua.

A su vez, el especialista en Agua, Saneamiento e Higiene de Unicef México, David Pedrueza Díaz, comentó que el hecho de que las niñas y los niños puedan mantenerse hidratados en los entornos escolares tiene un efecto positivo en su concentración, nivel de actividad y capacidad de retención.

Añadió que estos esfuerzos conjuntos han dado frutos en 50 escuelas de Educación Básica ubicadas en distintos municipios del estado, a partir de la implementación del programa en noviembre de 2024.

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