La Escuela Normal del Estado reconoce que la profesionalización constante de su personal académico es un elemento clave para garantizar una educación de calidad, pertinente y con enfoque social.
Por ello, felicita a Beatriz Angélica Cruz Urías, Griselda Ivette Arzaga Barreñada, Liliana Guadalupe Palomo Anchondo, María Teresa Ochoa Ortiz, María Guadalupe Solís Villalobos, José Alejandro Medrano Ruiz y César Delgado Valles, por la obtención de este grado académico a través del Doctorado en Educación Inclusiva y el Doctorado en Innovación Educativa y Sociedades en Red.
Con estas acciones, la IByCENECH refuerza una planta docente altamente especializada, capaz de fortalecer los procesos de docencia, investigación y de los cuerpos académicos que se encuentran consolidados, impactando de manera directa en la formación inicial de los y las futuras docentes.
Este logro contribuye al posicionamiento de la institución como un referente en la educación normalista, al tiempo que impulsa la generación de conocimiento pertinente para atender los retos educativos actuales a nivel estatal y nacional.
La Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua Profr. Luis Urías Belderráin (IByCENECH), informó que siete docentes que integran su planta académica obtuvieron su doctorado, logro que representa un avance significativo para la formación de profesionales de la educación comprometidos con las necesidades del contexto actual.
La Escuela Normal del Estado reconoce que la profesionalización constante de su personal académico es un elemento clave para garantizar una educación de calidad, pertinente y con enfoque social.
Por ello, felicita a Beatriz Angélica Cruz Urías, Griselda Ivette Arzaga Barreñada, Liliana Guadalupe Palomo Anchondo, María Teresa Ochoa Ortiz, María Guadalupe Solís Villalobos, José Alejandro Medrano Ruiz y César Delgado Valles, por la obtención de este grado académico a través del Doctorado en Educación Inclusiva y el Doctorado en Innovación Educativa y Sociedades en Red.
Con estas acciones, la IByCENECH refuerza una planta docente altamente especializada, capaz de fortalecer los procesos de docencia, investigación y de los cuerpos académicos que se encuentran consolidados, impactando de manera directa en la formación inicial de los y las futuras docentes.
Este logro contribuye al posicionamiento de la institución como un referente en la educación normalista, al tiempo que impulsa la generación de conocimiento pertinente para atender los retos educativos actuales a nivel estatal y nacional.