Dos convocatorias publicadas este 21 de enero de 2026 presentan cambios mínimos que, según denuncias, beneficiarían a cercanos al líder sindical, Dr. Hugo Chaparro.
La Escuela Normal Experimental “Miguel Hidalgo” se encuentra hoy en el centro de una fuerte polémica y presuntas irregularidades tras la publicación, este miércoles 21 de enero, de dos convocatorias para participar en el proceso de asignación de la denominada Clave 17.
Este puesto, de alta demanda entre el magisterio, es gestionado de manera conjunta por la dirección de la institución y la representación sindical, encabezada por el Dr. Hugo Chaparro. Sin embargo, fuentes internas y docentes afectados denuncian que el proceso actual ha sido diseñado para beneficiar de manera exclusiva a amigos y allegados del líder sindical, transgrediendo con ello los derechos de todos los posibles candidatos que, bajo condiciones equitativas, podrían aspirar al cargo.
Las dos convocatorias, publicadas en los canales oficiales de la Normal, presentan cambios mínimos en los requisitos de perfil y experiencia en comparación con procesos anteriores. Estas ligeras modificaciones, aparentemente técnicas, son calificadas por los denunciantes como “hechas a la medida” para que únicamente un pequeño grupo de personas, cercanas al Dr. Chaparro, cumpla con los criterios de manera exacta, excluyendo automáticamente a una base más amplia de docentes con méritos equivalentes o superiores.
“Es un acto de simulación y un claro tráfico de influencias”, declaró de manera anónima un profesor de la institución con más de 15 años de servicio. “Todos sabemos cómo se manejan estas plazas, pero esta vez la manipulación es descarada. Los requisitos fueron ajustados milimétricamente para que encajen con el currículum de personas específicas, cercanas al sindicato. Se burlan del principio de igualdad y transparencia”.
El proceso para la Clave 17, que suele generar expectativa y competencia, se ha visto así empañado por acusaciones de opacidad y favoritismo. La comunidad normalista exige que las autoridades educativas estatales y la propia Secretaría de Educación intervengan para auditar el proceso, anular las convocatorias en cuestión y emitir una nueva bajo criterios amplios, objetivos y públicos que garanticen una competencia leal.
La situación ha generado malestar y protesta silenciosa entre el cuerpo docente, quienes se sienten víctimas de un sistema viciado que prioriza los intereses de grupo sobre el mérito profesional y los derechos laborales de la mayoría. Se espera que en las próximas horas se definan acciones colectivas para exigir justicia en el proceso.
Contexto: La Clave 17 representa una de las posiciones de mayor responsabilidad y mejor remuneración dentro de la estructura de las escuelas normales, por lo que su asignación debe realizarse, por ley, mediante concursos abiertos y transparentes que aseguren la idoneidad del candidato seleccionado.
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