El secretario de Educación y Deporte, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, celebró la aprobación en el Congreso del Estado de la modificación al artículo octavo de la Ley Estatal de Educación, que establece la promoción del uso correcto del idioma español en las aulas chihuahuenses. Consideró que esta reforma representa un avance puntual para mejorar la calidad educativa y reforzar la enseñanza del lenguaje en todos los niveles.
El funcionario estatal destacó que la medida busca fortalecer la formación lingüística de niñas, niños y jóvenes, así como promover entre docentes y alumnos el respeto por las reglas gramaticales y ortográficas. “Todos hemos hecho un esfuerzo importante por aprender a leer, a escribir y a usar correctamente el español, y esta acción viene a reforzar ese propósito”, expresó.
Gutiérrez Dávila subrayó que la educación siempre ha tenido como base el fomento de la lectura y la escritura, por lo que la reforma no rompe con la tradición pedagógica, sino que la consolida. “El esfuerzo en materia educativa siempre ha sido enseñar a leer y escribir correctamente, y esta modificación solo lo deja expresamente señalado en la ley”, explicó.
Agregó que la iniciativa aprobada en el Poder Legislativo responde a la necesidad de dar claridad en los procesos educativos, evitando interpretaciones erróneas o prácticas que desvíen la enseñanza del español correcto. “Se trata de que no se deje pasar, en la dinámica de las aulas, la importancia del uso adecuado del idioma”, puntualizó.
Ante los cuestionamientos sobre si esta disposición podría vulnerar la libertad docente, el titular de la SEyD fue enfático en señalar que no existe tal contradicción. “La libertad del maestro está sustentada en las reglas de la formación del español; al contrario, esta medida refuerza su labor y manda un mensaje correcto sobre la importancia de expresarse adecuadamente”, aseguró.
Gutiérrez Dávila reiteró que la Secretaría de Educación y Deporte continuará trabajando de manera coordinada con el magisterio para fortalecer las competencias comunicativas de los estudiantes. “Cuidar el idioma es cuidar nuestra identidad y nuestra educación, y en ello seguiremos poniendo todo nuestro esfuerzo”, concluyó.
