Gana la UACH el primer lugar en matemáticas en el Concurso Nacional de Ciencias Básicas ANFEI 2025

Estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Chihuahua obtuvieron el 1.er lugar en la categoría de Matemáticas en el Concurso de Ciencias Básicas ANFEI 2025, organizado por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería.

Nuestra Máxima Casa de Estudios felicita a los estudiantes Erick Torres Aguirre, José Luis Adame Pérez y Yahir Josué Ostos Jiménez, así como a su asesor Daniel Espinobarro Velázquez, por este importante logro que da testimonio de la educación de excelencia que se imparte en las distintas unidades académicas.

Esta competencia, donde participan instituciones de todo el país, tiene como objetivo fortalecer la formación de los futuros ingenieros, incentivando el estudio profundo y riguroso de las ciencias básicas (matemáticas, física y química), fundamentales para el desarrollo del país.

La etapa final de este certamen se llevó a cabo en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, los días 8 y 9 de mayo de este año.
Cabe señalar que el segundo lugar fue para la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México y la tercera posición lo obtuvo la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Los estudiantes se enfrentaron en una jornada de intensa competencia y alto nivel académico, acompañados por sus asesores, donde demostraron no solo su dominio técnico, sino también habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo.

En el área de conocimiento de las matemáticas, los estudiantes tuvieron que prepararse en álgebra, cálculo y ecuaciones diferenciales. Los ganadores se hicieron acreedores a un merecido reconocimiento, que entregaron los directivos de ANFEI.

Luego de la etapa eliminatoria que se realizó el 29 y 30 de abril, el jurado —compuesto por académicos expertos en las disciplinas evaluadas— determinó a los equipos ganadores, cuyos estudiantes sobresalieron por su desempeño integral y la precisión en la resolución de los reactivos. Estos equipos se enfrentaron en la etapa final, donde resultaron los campeones globales.